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如何使学生具有“向师性”？本文从为学生营造宽松的育人氛围，耐心教育，使批评变苦为甜三方面阐述笔者观点。
让教师成为学生心灵的港湾
【摘 要】
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如何使学生具有“向师性”？本文从为学生营造宽松的育人氛围，耐心教育，使批评变苦为甜三方面阐述笔者观点。
【机 构】
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河北省怀安县柴沟堡实验小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年7期
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