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教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。在教学实践中发现，有些教师一进课堂就充满了自信，面对复杂、多变的课堂，能游刃有余地指挥调度，可以牢牢地吸引学生的注意力，充分地调动学生的学习积极性，出色地完成教学任务。由此可见，教师对于课堂教学的组织、驾驭能力，是完成教学任务、实现教育目
浅谈如何提高小学语文教师课堂教学能力
【摘 要】
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教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。在教学实践中发现，有些教师一进课堂就充满了自信，面对复杂、多变的课堂，能游刃有余地指挥调度，可以牢牢地吸引学生的注意力，充
【机 构】
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大连市金州区大魏家街道中心小学 辽宁大连 116110
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年9期
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