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中学化学教学中调动学生思维参与度的实践研究
中学化学教学中调动学生思维参与度的实践研究
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhmlivefor51
【摘 要】
:
对于学生来说,高中阶段是心智发育的关键期,也是个人想法、个性突出的特殊时期.因此在教学过程中,教师要不断激发学生的学习兴趣,让学生积极努力地将精力投入到团队合作学习
【作 者】
:
邵亮
【机 构】
:
江苏省无锡市第六高级中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2019年20期
【关键词】
:
中学化学教学
团队合作学习
化学学习能力
高中化学核心素养
思维参与度
高中阶段
激发学生的学习兴趣
关键期
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对于学生来说,高中阶段是心智发育的关键期,也是个人想法、个性突出的特殊时期.因此在教学过程中,教师要不断激发学生的学习兴趣,让学生积极努力地将精力投入到团队合作学习中.笔者秉承"学习和快乐同步、从身边学起"的原则,帮助学生一步步提升自己化学学习能力,发展高中化学核心素养.
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