化学学习能力相关论文
以重要概念为复习核心,用一条线索将零散的知识点串联起来,不仅能够有效提升初中化学复习的效率与质量,还能够有效激发学生的化学......
【摘 要】关注当前中职化工专业课堂的“通病”，教师累，学生睡。深入分析其中原因，那就是老师们没有充分有效激活学生的非智力因素，并......
化学是一门实验性很强的学科，化学实验教学是实施全面化学教育的最有效的形式。在新课程理念下，如何提高学生的化学学习能力、培养学......
探究式学习，是指学生在课堂教学中，通过自主参与教学活动而获得知识、形成技能的过程。在初中化学实验教学中，采用探究式学习，能有效地......
对于高中化学实验题来说，近些年在高考中已经成为固定的试题类型被确定下来，但是由于这种题型牵涉到的考点较多，试题的难度系数一般较......
以福建、广东等地近几年高考化学实验题为例，本文分析了新课程高考化学实验综合题对化学学习能力的考查特点以及对新课程实验教学活......
许多初三学生在刚开始学习化学时觉得很简单、易学，但不久就发出化学“太难学”的感叹。难就难在：化学知识繁多、零散——难记忆；化学......
迁移现象在学习中是普遍存在的，合理、适度的迁移能有效提高学习的效果。正确认识化学学习中的迁移现象，有效促进正迁移，对于学生化学......
【内容摘要】新课改精神要求注重培养学生具有较强的自主获取知识和各种信息的能力，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力......
实验教学是中学化学教学的重要组成部分。化学教学具有直观性、趣味性、真实性的特点。实验过程的创设、具体操作现象的观察，能激发......
化学教育必须与化学的迅猛发展相适应。新世纪化学教育应理论与实验并重，贯彻绿色化学理念，积极运用现代信息技术整合化学课程教学，重......
高中化学教学是一门具有抽象性和实践性的学科,通过问题情境教学策略,可以让学生了解抽象的化学知识,掌握化学实验的操作流程和原......
在长期的初中化学教学中，我常常为不能真正解决学生负担过重、课堂效率低下的问题而烦恼。使用新教材后，我在新课标理念的指引下，反思......
初中化学把学生能力的培养作为教学的重要目标。教师不仅要引导学生掌握化学的基础知识和基本技能．而且要培养学生把已获得的知识应......
我们中学阶段的实验往往仅停留在“验证实验”的阶段，而不是真正的“研究”!正因如此，我们的大多数实验课并没有真正给学生带来一些......
在九年级，学生第一次接触到化学，学生的化学学习能力以及学习成绩的高低与学习方法有很大的关系。学生掌握了好的学习方法，才能提高学......
随着新一轮基础课程改革的推进,化学核心素养在初中化学课堂中占据着越来越重要的指导地位,也是引导学生认识物质世界的变化规律,......
新课程改革实施后,教师在教学中不再只关注学生的化学成绩,对于其他各项能力的培养也给予了充分的重视.高中化学是一门逻辑性较强......
一、实验的安全与防护例1 下列实验基本操作（或实验注意事项）是出于实验安全考虑的是（ ）。①给盛有液体的烧瓶加热时，需要加碎瓷片或......
高考化学新课标考试大纲在化学学习能力中要求学生在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化的规律，并对化学现象......
“学困生”即学习困难的学生,指那些智力发展水平正常,但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因,致使他们出现知识断层,在正常教......
一、对化学学习能力的要求 1.能够通过对实际事物、实验现象、模型、图形、图表等的观察,以及对自然界、生产、生活和科学......
不同的学生的化学学习能力，对化学的理解能力、创新能力以及各方面的潜力是不一样的，但是都有很大的发展空间。教师的主要任务就是促......
思维能力是化学学习能力的核心,能让学生把握事物的本质和内在联系,打破直接认识的局限,扩大知识范围。近几年,我们在化学教学实践......
化学是一门以实验为基础的科学。在我国化学实验教学中普遍存在着“轻实验、重理论、回避难做实验、过分夸大课件的作用”的现象。......
摘要：对高中学生的化学学习能力进行调查，得到合理的数据，并根据其差异性去设计课后作业，进而促进学生整体发展。 关键词：化学学习能......
随着社会的发展，教育制度的改进，尊重学生的主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性已经成为教育的主要目的。但是......
化学学习能力是学生运用科学的学习方法独立获取信息、加工和利用信息、分析和解决化学实际问题的一种个性特征。其实质是知识的结......
对于学生来说,高中阶段是心智发育的关键期,也是个人想法、个性突出的特殊时期.因此在教学过程中,教师要不断激发学生的学习兴趣,......
《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》明确指出：＂义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助......
学习能力的培养是学校教育的首要任务和最终目标，化学大纲明确提出：“要以化学知识为载体，分担一部分学习能力培养的任务。”化学学习......
化学是一门非常严肃的自然科学,学好化学,可以使学生认识并遵循自然界的科学变化规律,形成辩证唯物主义思想,对于学生的世界观形成......
培养学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,是学习高中化学的一个基础前提,学习兴趣也是学好化学的关键,作为教师,也应该多关心......
以"金属的化学性质"一节教学为例,以研究一类物质的思路和方法为主线,开展以思维为核心的实验,提升探究能力,落实学生化学学科的核......
当前,我国职业教育迅速发展,针对职业学生身心发展规律的职业教育理论仍然面临着不断突破和提升的需求。护理、幼教等专业女性的性......
随着新课标改革的不断推进，在初中化学教学过程中，教师不仅要帮助学生熟练掌握各种化学知识点，还需要注重学生综合能力的培养，建立互动......
高一阶段教师更应注重对学生学习能力的形成进行培养.一方面要使学生端正学习态度,明确学习目的,保持浓厚的学习兴趣;另一方面积极......
化学教学是高中阶段的重要组成部分,通过化学教学的展开,学生能够对许多化学问题有更好的认识与了解,从而学生的化学学习能力与综......
随着新课标的开展，初中化学课堂教学应该以新课标的标准为基础，有效的采用教学方法，优化教学方式，提升学生素质的全面发展。传统的化学......
高三化学复习是高考备考中最重要的一个环节,其中第一轮复习尤为重要.新课程实施以来,高考在注重基础知识考查的同时对学生各种能......
传统教学演示实验总是教师台上做,学生台下看,虽也能起到相应的作用,但学生的主体作用却大打折扣.于是笔者开始试行让学生做演示实......
通过对化学学习能力的重新分类,对高考中化学学习能力的考查和培养提出一些见解,从而对高考化学试题编制和化学教学设计提供一些启......
