心的声音

来源 :家教世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chris916
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  女儿婷婷失踪那一天,是她九岁生日,也正是我将她爸起诉到法庭的日子。
  婷婷先天聋哑,我们曾带她进过很多医院,不仅花光了家中的积蓄,而且欠下了许多债务。后来,当一位全国赫赫有名的聋哑专家说婷婷治愈的希望极其渺茫时,我的心一下子凉透了。落寞、失望,引出我与丈夫无休止的争吵,我将一腔怨恨全部发泄到他身上:“都是你,要是当初我们再要一个孩子。现在能这样痛苦吗?”“你这是借口,是自私!”丈夫一针见血的顶撞顷刻间击碎了我心灵的防线,就在那一刻,我产生了那个疯狂的想法,跟他离婚,再生一个健全的孩子。但想不到在这个节骨眼上,婷婷会离家出走。
  我们赶到家,桌上放着一张纸条,上面有婷婷在聋哑学校学来的几行歪歪扭扭的字迹:“妈妈,不要离开我跟爸爸,我知道是我没能叫您一声妈妈,让您心中难过了,对不起。我到白羊坪外婆家去了,您要是能来外婆家,便什么都明白了。”
  我们搭乘最后一辆班车,回到白羊坪乡下我的娘家。
  在后院那间小柴屋前,我高声地喊道:“婷婷,出来吧,妈妈和爸爸接你来了!”这时候,我听见柴屋中传出一声声嘶哑而又悲切的呼唤声:“妈妈——妈妈——”一声声“妈妈”的呼唤,分明是我在白羊坪生活18年那熟悉的小羊羔的叫唤声!我禁不住泪如泉涌。
  “婷婷,开门吧,妈妈跟爸爸来了,现在就接你回家。”
  漫长的等待之后,柴门终于“吱呀”一声开了,果如我所料,眼前的景象让人肝肠寸断。目光痴迷的婷婷正搂住一只洁白的小羊羔,哭泣得像个泪人儿一样。而那只小羊羔,蜷在婷婷怀中,嘶哑的“咩咩”声竟像一声声“妈妈——妈妈——”深情的呼唤。婷婷脚边的一张纸上,几行歪歪扭扭的字迹早已让泪水洗得一片模糊:“妈妈,当您听到这声‘妈妈’的呼唤时,您心中高兴吗?我知道,这么多年,婷婷没能叫您一声妈妈,惹您生气了。这下好了,婷婷终于找到叫妈妈的法子了。外婆家有好多好多的羊,婷婷从书中知道可怜的小羊羔会叫妈妈,当这只失去妈妈的小羊羔深情呼唤的时候,您看它像婷婷的声音吗?”
  我紧紧地将女儿搂在怀中,任泪水在双颊长流。
  
  刘可荣荐选自《报告文学》
其他文献
很早以前就听说芬兰的教育是世界上办得比较成功的教育。芬兰作为北欧一个面积不大、人口不多的国家却培养了引起全球关注的学生。我很想从芬兰教育中探索和发现教育的真谛,获得启示,于是就开始寻找关于芬兰教育方面的书籍。陈之华老师撰写的《芬兰教育全球第一的秘密》吸引了我的注意,通过它,我发现芬兰教育成功的原因,看到了芬兰教育的特点以及教育发展的方向。  一、芬兰教育体现了先进的教育理念  芬兰教育认为,学习不
春雨
1992年,广东深圳,深南大道上的邓小平巨幅画像  在诸多的历史讲述里,深圳是作为“改革开放”的一个符号出现的。从小渔村变为大都市,“深圳速度”令人惊叹,这一重要转折似乎也是顺畅的,可实际上,对外开放之路历经曲折。  四个经济特区—深圳、珠海、汕头、厦门的成立,都是个中曲折的代表。逃 港  很大程度上,中国的改革开放是被“逼”出来的。自从1951年边境封锁后,毗邻港澳的广东发生的逃港潮不断。  1
目前,各高职院校都在积极探索课程改革的有效方法和途径,以推进职业教育新一轮改革发展。北京信息职业技术学院加大了课程建设与改革的力度,近几年推出了技术中心的课程新模式。2010年,学院批准27门核心技术课程开展“教学做”一体化教学改革,基于企业工作过程设计教学活动,探索工学结合教学的新模式,推行项目教学、案例教学,取得了良好的效果。作为高职院校的教师,笔者深刻认识到高等职业教育全面提高教育质量的重要
期刊
有一次,我看到弟弟在洗澡时玩一个船形玩具,但那个玩具不能浮在水面上,于是我想做一个可以游动的小船给弟弟玩。  我在网上买了一些器材:电池盒、马达、螺旋桨、冰棒棍、导线等。一开始,我希望我的船能有炫酷的外形,所以用冰棒棍做了一艘大船,但最后试水时整艘船沉了。原来,看似非常轻的冰棒棍的浮力并不大,承受不了马达、电池盒和螺旋桨的重量。  于是我换了一种方案,只用一部分冰棒棍做甲板以及船的外壳,船的重量减
写人的文章怎样才能做到细腻、感人
随笔、闲笔与空笔是鲁迅作品中常用的艺术手法,这种手法往往平淡见情致,自在得风流,言有尽而意无穷,使读者于无声处听惊雷,于无色处见繁花。我们在教学鲁迅作品的时候应该引领学生去深深体味“三笔”之法,从而妙悟文本的真义与深义。  一、随笔  “随笔”指随文就事随手点染,它往往是旁逸于正题之外的一小景、一细节、一风情、一议论,虽似孤立胪议,但却不影响文脉贯通,反而别有意味,引人深思,值得玩味,这里用得上一
说明文在我们的教学现实中,往往被当作知识短文来处理了,而且越是经典名篇越是如此,因为它们当得起“一个例子”的作用。至于这些经典名篇背后的科学精神和人文情怀,往往得不到落实。关于《中国石拱桥》的教学可能就是如此。我以为这是十分遗憾的事情。   我第一次教学这篇文章时,也是重点“教知识”。当时,这篇文章是初中生要上的第一篇说明文,作为入门例文,又那么经典,所以在文章的“知识教学”上我比较注意下功夫。我
据德国联邦职业教育与培训研究院(BIBB)网站2017年7月13日消息,6月,由欧盟和南非高等教育与培训部(DHET)联合举办的为期两天的“社会对话”会议在比勒陀利亚举行。来自德国、瑞士、芬兰和南非的代表出席了本次会议。会议探讨了南非职业教育与培训课程开发的解决方案。本次对话就南非进一步优化协作程序和利益相关者管理达成共识。合作各方同意在欧盟的帮助下继续推进“社会对话”这一对话形式。  课程开发只