浅议小学生简便运算意识的培养

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文章主要从简便运算在小学阶段存在的价值和学生掌握现状做出了简要分析,从教学实践中把小学简便运算归纳和总结为两个种类来指导学生掌握运算的理论依据,即同级运算类和两级运算类,并加以分别阐述,最后提出了结合生活实际来培养学生简便运算意识,要求学生简便运算做到准确、简便、合理。
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