【摘 要】
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教学课堂的有效性是保证教学质量的基础,而教师自身素养的提高也是有助于教学有效性的提高.初中历史教学中,需要教师认真探读教材内容,整合知识点,在优化课堂教学的同时提高
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教学课堂的有效性是保证教学质量的基础,而教师自身素养的提高也是有助于教学有效性的提高.初中历史教学中,需要教师认真探读教材内容,整合知识点,在优化课堂教学的同时提高教学的有效性,这已经成为了素质教育背景下,初中历史教学的新目标.文章中对初中历史课堂教学中所存在的问题进行了分析,并提出了如何提高初中历史课堂教学有效性的举措.
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