【摘 要】
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【评介】词作者紧紧抓住幼儿特有的模仿心理,以简明的语言,给我们描绘出三幅互相衔接的活动画面。第一幅,幼儿骑车送信的情景,用“忙不停”点出幼儿模仿邮递员送信那种激动
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【评介】词作者紧紧抓住幼儿特有的模仿心理,以简明的语言,给我们描绘出三幅互相衔接的活动画面。第一幅,幼儿骑车送信的情景,用“忙不停”点出幼儿模仿邮递员送信那种激动、愉快的心情;第二幅,词作者借信封上的图案,形象地表明幼儿热爱解放军叔叔及向往伟大首都——北京的心情;第三幅,幼儿学习成人劳动,这个行动获得妈妈的夸奖。
[Comment] the author of the word firmly grasp the unique imitation of children’s psychology, with concise language, to us portray three activities linked to each other’s screen. The first one, a child riding a car to send a letter scene, with “busy non-stop” point out the child to imitate the postman to send the letter that kind of excited, happy mood; second, the author of the envelope by the logo, vividly shows that young children love the PLA Uncle And longing for the great capital Beijing - the mood; the third, young children learning adult work, this action won the mother’s compliment.
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