摘 要：本文结合七年级地理下册中一些气候图及其中特殊的纬线，归纳总结出三条规律性的知识，供初中地理教师参考。
　　关键词：初中；地理；气候分布；特殊纬线
　　世界气候类型的分布一直是初中地理学习的难点之一。面对世界气候类型分布图，很多学生感到杂乱无章，无从下手。本文结合七年级地理下册中一些气候图及其中特殊的纬线，归纳总结出三条规律性的知识，便于学生学习和记忆。
　　人教版七年级下册教科书中，涉及的区域共有12个，分别是1个大洲（亚洲），5个地区（东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地地区）和6个国家（日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国和巴西）。通过分析这些区域气候类型的分布特点，归纳总结出三条规律。
　　一、回归线穿过的地区
　　回归线穿过的地区大部分气候干燥，以热带沙漠（热带沙漠哪里找，回归线附近跑不了）为主。
　　1.南北回归线对称穿过非洲。这导致北非分布有世界上面积最大的沙漠——撒哈拉沙漠，撒哈拉以南的非洲热带草原气候广布，成为黑种人的故乡。笔者运用多媒体投影世界地图：让学生观察分析撒哈拉沙漠以什么气候为主？分布有什么特点？（北回归线穿过该地区）。为了突出本区气候明显受纬度位置影响的特点，笔者把纬度位置与气候两个问题融合在一起讲解。引导学生读图、观察、合作探究。为了加强学生学习地理知识的兴趣，教师可搜集资料，增加一些课外知识，辅助学生弄清撒哈拉沙漠气候形成的原因，以便加深理解。
　　卡拉哈里沙漠和撒哈拉沙漠中部纬度相当（仅南纬与北纬之差），气候相似，同样也受副热带高气压系统的影响，地面终年干燥，年降水量125mm～250mm。但卡拉哈里沙漠的气候、植被与撒哈拉沙漠又不完全相同，因降水稍多而有一定的植被覆盖。
　　2.北回归线穿过中东地区。该地沙漠广布，气候干燥，水资源匮乏。没有河流的国家就有7个，分别是科威特、阿拉伯联合酋长国、沙特阿拉伯、巴林、也门、阿曼和卡塔尔。由于境内无常年性河流，被称为“无流国”。教学过程中，笔者引导学生阅读世界气候分布图，讨论中东地区为什么为水而战？中东地区的气候类型主要有热带沙漠气候、地中海气候、温带大陆性气候。其中热带沙漠气候分布最广，鲁卜哈利沙漠就在该地区。
　　3.南回归线穿过澳大利亚中部。这导致该国约70%的国土位于干旱或半干旱地带，中部大部分地区不适合人类居住。大陆三分之一以上的面积实际上被沙漠覆盖。
　　二、赤道穿过的地区
　　赤道穿过的地区一般高温多雨，以热带雨林气候为主。
　　1.赤道穿过东南亚。东南亚气候湿热，以热带雨林气候为主，其次是热带季风气候。东南亚地区是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻等热带经济作物的最大产区。教学过程中，笔者引导学生找图、读图、思考问题、讨论归纳、得出结论：从地区看，马来西亚的南部及马来群岛的大部分位于赤道附近。从国家看，印度尼西亚、马来西亚、文莱、新加坡和菲律宾南部位于赤道附近，这些国家和地区应属于热带雨林气候。
　　2.赤道穿过巴西。世界上面积最大的热带雨林主要分布在巴西。
　　三、极圈穿过的地区
　　极圈穿过的地区气候寒冷。
　　1.北极圈穿过俄罗斯北部。该国大部分地区冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短促。首先，笔者引导学生认识俄罗斯的地理位置，通过北极圈这条纬线，认识俄罗斯是一个高纬度的国家。俄罗斯位于北纬50度至北纬70度之间，處于温带和寒带地区。再从温度带的角度分析俄罗斯应该是什么气候，阅读气候图归纳总结整个国家在气候上的分布规律，了解温带大陆性气候的主要特征。
　　2.极圈内的极地气候，终年严寒。首先，课件展示北极地区和南极地区图，请学生从图中查出两极地区的位置、范围及周围的大洲和大洋。之后提出问题：从纬度位置看，两极地区接受的热量多吗？试从这个方面解释两极地区冰雪覆盖的原因。学生思考后得出结论：两极地区都是被冰雪覆盖的地区。然后课件展示南北极气温比较图，提出问题：在两极地区不同的气温影响下，气候和自然景观会有什么差异？分组讨论得出结论：纬度高，气温低，冰天雪地，南极酷寒、干旱、大风。
　　综上所述，三条规律对应的就是这几条特殊的纬线，即回归线、赤道和极圈。在今后的地理教学中，关注这几条特殊的纬线，适当运用这三条规律，可以提高教学效率。
　　参考文献：
　　[1]王力艳.运用地理学案培养学生地图能力的教学策略研究[J].学周刊，2016（7）.
　　[2]陈佳.初中地理“纬线与气候的关系”教学设计[J].时代教育，2016（11）.
　　注：在2015年吉林省中小学（幼儿园）教师优秀微课评选活动中，“气候分布三规律”荣获综合组优秀奖。
　　作者简介：谢延胜（1968— ），男，一级教师，一线教学29年，主要从事初中生物和地理教学。