1. 通电螺线管的磁性强弱跟______、______和______有关.将螺线管套在______上，这样就构成了一个电磁铁.电磁铁磁性的有无由______来控制，它的磁性强弱由______来控制，它的南、北极性由______来控制.在电流一定时，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越______.
　　2. 如图1所示，当开关闭合时，通电螺线管旁的小磁针按图示方向转动，则通电螺线管的a端为______极，电源的d端为______极；当图中滑片P向左滑动时，小磁针受到的磁场力将______（填“变大”、“变小”或“不变”）.
　　3. 课堂上教师做了如图2所示的演示实验.同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是() .
　　A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
　　B. 甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用
　　C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
　　D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关
　　4. 1820年，安培在英国皇家科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣.如图3所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是通电螺线管() .
　　A. 转动后停在任意位置
　　B. 转动后停在南北方向上
　　C. 不停地转动下去
　　D. 仍保持在原来位置上
　　5. 如图4所示，电磁铁P和Q通电后() .
　　A． P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引
　　B． P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引
　　C． P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥
　　D． P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥
　　6.如图5在螺线管一端的附近放着一个小磁针，当开关闭合后() .
　　A. 小磁针的S极转向螺线管
　　B. 小磁针的N极转向螺线管
　　C. 小磁针不停地转动
　　D. 小磁针静止不动
　　7. 通电螺线管旁的小磁针静止如图6所示，则以下判断正确的是() .
　　A. 螺线管a端为N极，电源c端为正极
　　B. 螺线管a端为S极，电源c端为负极
　　C. 螺线管a端为N极，电源c端为负极
　　D. 螺线管a端为S极，电源c端为正极
　　8. 图7中小磁针静止在通电螺线管旁，请你在图上标明：（1）电源的正、负极.（2）通电螺线管的N、S极.（3）磁感线的方向.
　　9. 两个通电螺线管，它们的位置如图8甲所示.为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把12枚小磁针分别放在方框内12个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图8乙所示.请你将图8乙中所有小磁针的N极涂黑.
　　10. 有一直流电路放在一只盒子里，盒子外只露出电路中的一部分直导线AB，如图9所示.请设计一个简单的实验，在不断开AB导线的条件下，判断直导线中是否有电流.
　　（1）需要的器材有：_____________.
　　（2）实验的步骤：_______________.
　　（3）实验现象分析：_____________.
　　11. 图10是小明研究影响电磁铁磁性强弱因素的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，用导线与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．
　　（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整.
　　（2）指针下方的物体A应由()材料组成.
　　A． 铜 B． 铁 C． 铝 D． 塑料
　　（3）当开关闭合后，电磁铁左端应为_____极.
　　（4）实验发现：①当滑动变阻器的滑片P向_____ (填“左”或“右”) 滑动时，指针B偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）；②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可以发现指针B偏转的角度将会 (填“变大”或“变小”)．
　　（5）经过对电磁铁的研究，可得出结论：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 ．
　　（参考答案见第61页）
　　责任编辑蔡华杰