论文部分内容阅读
生物实验课在初中生物教学中占据极其重要的地位,每一名初中生物教师都应该重视初中生物实验教学,并具备多样化的实验教学能力.上好初中生物实验课,可以更好地实现素质教育,培养学生的动手、思维和创新能力,培养学生的环保意识和团队合作精神,是创建初中生物高效课堂的必备能力.
浅谈初中生物实验教学如何创建初中生物高效课堂
【摘 要】
：
生物实验课在初中生物教学中占据极其重要的地位,每一名初中生物教师都应该重视初中生物实验教学,并具备多样化的实验教学能力.上好初中生物实验课,可以更好地实现素质教育,
【机 构】
：
甘肃省白银市,会宁县思源实验学校
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年95期
其他文献
摘要：由于我国的初中教育理念和教学方式不断受到多媒体技术与网络技术的影响，所以人们越来越重视信息构建的情境教学模式。许多的初中历史教师会在课程教学的时候通过信息化手段，使用微课、翻转课堂以及班级学习App等现代网络教学模式来建立课堂教学情境，这样不仅在极大程度增加了学生接受知识的速度，同时还拓宽接受知识的广度，为我国实现新课程教学目标提供参考。 关键词：信息化;情境教学法;初中历史教学;应用
该文以系统论原理作总体指导思想,认为生态工业系统是由社会、经济和环境三个子系统之间协调发展的基础上实现整个生态工业大系统的进化.文章从分析关于研究建立和发展生态工
随着社会的不断发展,教育也在与时俱进,在教育的发展长河中,素质教育的发展也逐渐地得以重视,在高中政治教学过程中老师也将学生的德育教育放到首要发展地位.在高中政治教学
我国经济的飞速发展,带动了教育改革的步伐.教育是实现人才成长与发展的科学途径,是增强国家文化实力的关键,因此,我们必须要意识到教育的重要性与必要性.在当前教育素养养成
近年来随着城市化建设的发展,在建筑施工中,材料成本占总成本的60％以上,全方位控制材料成本与质量,是实现建筑施工企业利益最大化的重要保障.因此,加强材料管理,尤其是物资采
生物是高中阶段重要的科目之一,也是在高考中需要参加考试的学科.教师在教学的过程中除了要教授知识,还要培养学生用所学知识解决问题的能力.随着素质教育的提出,教师的教学
该文从经济学的替代效应角度研究替代产品的营销策略,通过分析价值对消费者购买决策的影响以及分析影响价格敏感性的因素,研究提高替代经济性的途径,提出了增加可察觉使用价
论文首先阐述了一些学者的理论成果、高新技术产品的特征、高新技术产品的需求特征和高新技术企业营销的特殊性.高新技术企业市场营销的环境分析论述了宏观环境、消费者行为