【摘 要】
：
目的:观察针刺联合康复治疗脑卒中后吞咽障碍的临床疗效。方法:选取漯河市中医院康复科收治的96例脑卒中后吞咽障碍患者,按1∶1的比例随机分为两组,对照组进行常规脑卒中后康
【机 构】
：
漯河市中医院康复科,焦作市中医院内科
论文部分内容阅读
目的:观察针刺联合康复治疗脑卒中后吞咽障碍的临床疗效。方法:选取漯河市中医院康复科收治的96例脑卒中后吞咽障碍患者,按1∶1的比例随机分为两组,对照组进行常规脑卒中后康复治疗,治疗组在对照组基础上给予针刺治疗(廉泉、夹廉泉、风池、金津、玉液)。两组均连续治疗30d后判定疗效。结果:治疗组痊愈18例,有效27例,无效3例,有效率为93.75%;对照组痊愈8例,有效15例,无效25例,有效率为47.92%。两组疗效对比,差别有统计学意义(P<0.01)。治疗后,两组洼田饮水实验评分、SSA评分均降低,且
其他文献
《铡美案》和《美狄亚》两部中外戏剧作品分别塑造了较为典型的两个负心汉形象。他们与原配妻子的关系都属于"恩大于感情",后来在面对权力诱惑时,都做出了男权社会里具有普遍
基于素质教育的背景下，“任务驱动”在初中信息技术课堂中的应用，充分体现了以学生为主体的课堂教学模式。不但激发了学生的学习兴趣，而且还调动了学生的学习积极性与主动性。进
研究UFV-200J备用电源自投装置原理和动作逻辑以及应用中存在的问题。通过模拟试验找到UFV-200J备用电源自投装置应用中存在的问题,通过厂家程序升级完善UFV-200J备用电源自
学习自我效能感是自我效能感理论在教育领域的体现,是个体对控制自己学习行为的主观判断。提高高一学生化学学习自我效能感对于学生学习化学科学、提高对化学的学习兴趣和动
2006年4月18日，制动液国家标准宣贯暨长城制动液新闻发布会在北京举行。制动液又称刹车液，其质量优劣直接关系到车辆行驶的安全性。2005年我国有近10万人不幸丧生于各类交通事
摘要：活动是地方课程的主要形式，重视学生的亲身经历和生活经验，要求学生积极参与到各项活动中去，通过动手做，参观、考察、调查、探究等，体验和感受生活。本文以几个有代表性的案例进行阐述在活动中展现出来的地方课程魅力。 关键词：活动;地方课程 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）07-0291-01 地方课程是一种独立的课程形态，它超越了学科课程的逻辑
<正>同前两期一样,本期我们还是从PPT入手来谈谈制作微课时,应遵守哪些画面设计原则。一般来说,教学中使用PPT的目的是替代板书或讲稿,一般以文字为主。如果我们把这样的PPT
摘要：巡回展览画派成立于彼得堡，其发起人为伊万·尼古拉耶维奇·克拉姆斯柯依、瓦西里·格里高里耶维奇。彼罗夫、米亚索耶多夫等人，是1870年至1923年间由俄国现实主义画家组成的集体。19世纪中叶，随资本主义经济的萌芽和发展，俄国农奴制度的解体，俄国迎来了文化艺术的繁荣，在布留洛夫、伊凡诺夫相继谢世之后，经过整整一代人的努力，到70年代，随着俄国批判现实主义文学运动的高涨，出现了著名的现实主义画派—
阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,对阅读教学方法的探究与实践在新课程改革中又占有重要地位。“问题教学法”是阅读教学的主要方法之一,它改变了传统阅读教学中学生被
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield