“德育浸润”——初中劳技教学之“责无旁贷”与“义不容辞”探讨

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本文主要以德育浸润教学为依据,对德育浸润教学设计、德育浸润初中劳技教学实践这两个方面进行详细阐述,其主要目的在于探索德育浸润初中劳技教学策略,为全面提高德育浸润在初中劳技教学中的作用奠定坚实的基础。
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