从两个教例看阅读与生活的关系

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十年前,有一位素质很好的老师教《十里长街送总理》这一课,讲着讲着,不禁潸然泪下,学生也随之泣不成声,教室里充满了怀念敬爱的周总理的悲痛气氛;然而,十年后的今天,同样是一位素质很好的老师,同样教这一课,老师也是那样动心动情,泪水夺眶而出,可学生却无动于衷。甚至有人忍不住“哧——哧——”笑出声来。 Ten years ago, a good teacher taught “Ten Stories to the Prime Minister of Changli Street.” In this course, he spoke and could not help but shed tears when students burst into tears. The classroom was filled with the sad mood of missing his beloved Premier Zhou. However, ten years later, the same is a very good teacher, also teach this lesson, the teacher is so tempting, tears come to the eyes, but the students are indifferent. Even some people could not help but “哧 - 哧 -” laugh out loud.
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