对我国上市公司实施MBO的几点思考

来源 :北方经贸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w897156334
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在"国退民进"的政策引导下,管理层收购(Management Buy-outs,MBO)这种国外常见的收购手段被引入我国并且越来越流行开来.在我国,实施管理层收购必须要有配套的市场、法律、金融环境给予支持.文章从管理层收购的定价问题、资金来源问题和收购后企业的经营发展问题方面进行分析探讨,以便促使管理层收购这种方式能健康发展.
其他文献
[摘要]有效的教学情境创设能够促进学生对高中生物的学习。在高中生物教学中,从立足生活经验、在新闻热点中取材、巧妙运用问题串方面进行情境创设,可使教学情境更有效,从而提升高中生物教学质量。  [关键词]教学情境;创设;高中生物  [中图分类号]G633.91[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)20009201  在传统的高中生物教学中,学生长期处于“被动学习”的状态,学习效果很不
[摘要]数学活动课是初中数学教育必不可少的补充.研究初中数学活动课的设计策略有现实意义.[关键词]初中数学;活动课;设计;反思活动课是指人们从事学习数学、讲授数学、研究数学和应用数学的活动.初中数学新课标明确提出,在初中数学教学中应注重数学活动课的实施,是数学教育必不可少的补充,也是教材的重要组成部分.尽管我们部分教师接受了数学活动课,并对数学活动课越来越重视.但是在具体教学操作方面,理论研究很少
[摘 要]体育特长生不仅要具备坚定的思想信念、过硬的运动技术及扎实的理论知识,还必须具备应对与处理各种突发事件的能力。因此在高考的各个备考阶段,指导教师必须有针对性地增加一些能培养学生心理适应能力的训练,以此使学生达到身体素质、运动技术与心理素质的全面发展,为日后的应试打下坚实的基础。  [关键词]体育特长生;应试心理;调节  [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 16
[摘 要]根据初中数学教学大纲要求,教学必须面向全体学生,要对每个学生负责,使所有学生都达到基本要求.探讨如何优化教学,促使初中数学目标教学达标具有实际意义.[关键词]初中数学;优化教学;教学目标[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2017)32000402为了探索大面积提高初中数学教学质量的有效途径,我开展了目标教学达标的教学活动,取得了较好的效果,
三、发掘教材价值近年高考把数学素养的考查提到了一定高度。今年安徽省的各地市高三数学模拟试卷就涉及了数学文化的考查。为了提高学生数学文化修养,教师要善于利用课本让学生了解历史,了解数学家,教师还应从古代数学中发掘所学章节可能的数学文化考点。例如,今年的安徽省合肥一模数学考试对祖暅原理的文化考查。祖暅原理:“幂势既同,则积不能异。”它是中国古代一个涉及几何体的问题。意思是两个同高的几何体,如在等高处的
[摘 要]班主任是一个班级的领头羊,是班级的组织者、引导者和教育者,班主任在学校管理体系中,是学校和学生之间的桥梁。班主任要做的,不仅仅是按照学校的管理规定,上令下传,更多的是要根据班级学生的特点,做好引导工作。在班主任工作中,要懂得尊重并关心、关爱、关注学生,要真正做学生思想的引导者,行为的示范者,学习的先行者,这样才能创设和谐的班级气氛,让学生得到更好的发展。  [关键词]班主任;尊重;关爱;