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本文通过分析现阶段初中英语教学现状,了解学生在英语学习中存在的“畏说”心理现象并分析其原因,针对学生在英语口语方面存在的“畏说”心理提出相应措施.
论英语教学中如何突破学生的“畏说”心理
【摘 要】
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本文通过分析现阶段初中英语教学现状,了解学生在英语学习中存在的“畏说”心理现象并分析其原因,针对学生在英语口语方面存在的“畏说”心理提出相应措施.
【机 构】
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浙江省缙云县马渡初中
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2009年1期
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