【摘 要】
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当前世界,各国经济和科学技术的激烈竞争,从而促进了教育的大发展。数学教学,同样面临着由封闭式教学向开放式教学的转化。我教初中廿余年,想把自己在教学过程中的粗浅体会和
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当前世界,各国经济和科学技术的激烈竞争,从而促进了教育的大发展。数学教学,同样面临着由封闭式教学向开放式教学的转化。我教初中廿余年,想把自己在教学过程中的粗浅体会和大家探讨。 教学过程是师生的双边活动,成功的教学,在于调动起学生的学习积极性,是各种心理活动都处于积极活跃的状态,即要有敏锐的感知,牢固的记忆,丰富的想像,灵活的思维,坚韧的毅力,稳定而集中的注意和热烈的情绪。这就要艺术地使数学学科的特点和学生心理有机的结合起来。我曾试图从启发学生学习兴趣,发展学生智力,培养学生思维能力上做些探索,以辟门径。
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