试论小学数学学案导学的实践探究

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“学案导学”模式下,强调教师教学的针对性、学生学习的有效性,关注师生的共同成长和教学全过程。教师需要结合学生的数学学习需求,利用班级授课模式,科学组织和设计课堂教学,促进学生能力的发展,把三维教学目标落到实处。
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