论文部分内容阅读
目前高中生在作文中普遍存在着假话、套话,内容千篇一律,千人一面,很重要的原因是高中生缺少丰富多彩的写作素材和教师在作文教学时,以程式化的写作技法说教替代学生亲近自然、参与社会、感悟人生的创新机会,学生被关闭在与世隔绝的课堂里.
写作创新的思考
【摘 要】
：
目前高中生在作文中普遍存在着假话、套话,内容千篇一律,千人一面,很重要的原因是高中生缺少丰富多彩的写作素材和教师在作文教学时,以程式化的写作技法说教替代学生亲近自然
【机 构】
：
山东省东明实验中学
【出 处】
：
现代中小学教育
【发表日期】
：
2005年6期
其他文献
教师文化是教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式,包括教师的职业意识、角色认同、教育理念、价值取向及情绪反应等.从教师文化的内容来看,是指在一个特
教师作为“新课改”的实施者，在“新课改”中有着不可替代的作用，“新课改”离不开教师的参与，教师可以说是决定“新课改”成败的关键因素。然而遗憾的是，“新课改”绎常遭到教师
独立学院的大学英语教学有其自身的特点，其教学模式也应有别于其它高校的教学模式。本文从Krashen的第二语言习得理论与建构主义学习理论出发，尝试构建起有效的独立学院大学英