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本校以往卫生勤务学研究生课程教学存在前沿进展内容较少,学术研究方法相对陈旧等问题。本文介绍本校针对以上问题在2012年教学中进行的改革实践,分析改革后的学员满意度和意见建议;针对以上问题,自2013年起建立＂1＋N＋X＂的卫勤研究生课程体系,开设3门新课程,并在教学中组织实施。介绍本校改革的主要做法,分析改革后的学员满意度和意见建议。