“双减”视阈下促进社区少儿教育发展的现实需求与路径探析

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社区教育是终身教育的重要组成部分,社区少儿教育是连接学校、家庭与社会的“结合点”教育。研究探讨“双减”政策与社区教育政策的相互关系,分析“双减”政策实施下促进社区少儿教育发展的现实需求,从提高社会认知度、强化实践活动建设、完善经费保障和监督激励机制等方面提出促进社区少儿教育高质量发展的对策建议。
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