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课程目标由“双基”走向核心素养,中学生物学究竟应该教给学生什么?生物学科教学不能止于基础知识和基本技能,学科思想和学科方法以及科学价值观,才是学科的精华。如何通过教学让学生从书本走向生活,激发对生物学的兴趣,学会主动探究与思考,是每一个生物学教师应该关注的问题。
生物学课堂上该教给学生什么
【摘 要】
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课程目标由“双基”走向核心素养,中学生物学究竟应该教给学生什么?生物学科教学不能止于基础知识和基本技能,学科思想和学科方法以及科学价值观,才是学科的精华。如何通过教
【机 构】
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中国教研网,中国教师研修网
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2019年3期
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