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数学作为一门学理性较强的理工学科，在学生初中阶段的学习中占据非常重要的位置。在新课改的教学情境下，作为物理教师，我们应当怎样更好地助力学生在数学学习上有更大的提升，如何更好地激发学生对数学学习的兴趣呢？这是笔者此篇论文写作的目的所在。
如何提升初中学生对数学学习的兴趣
【摘 要】
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数学作为一门学理性较强的理工学科，在学生初中阶段的学习中占据非常重要的位置。在新课改的教学情境下，作为物理教师，我们应当怎样更好地助力学生在数学学习上有更大的提升，如何
【机 构】
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重庆市巫溪县中学校 重庆 巫溪 405800
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年34期
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