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目的：探讨使护生更容易掌握的静脉输液方法。方法：将护生随机分为对照组和实验组。对照组采用传统静脉输液操作方法；试验组采用改良的静脉输液方法。结果：试验组首次真人静脉输液成功率为90％，对照组首次真人静脉输液成功率为60％，两者比较差异有显著性统计学意义（P〈0．01）。结论：采用改良操作方法，能较显著地提高护生静脉输液的成功率，在护理实验教学中有较大的推广价值。