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目的探讨系统健康教育对骨质疏松症患者生活质量的影响。方法将80例骨质疏松患者随机分为实验组和对照组各40例，实验组进行系统健康教育并于出院后随访，对照组只进行一般指导，6个月后采用SF-36生活质量量表分别对两组干预前后生活质量进行评分。结果干预前两组间各维度评分无明显差异。6个月后随访，实验组在生理职能、总体健康、生命活力、社会功能、情感职能、精神健康等维度评分均有明显升高，差异有统计学意义(0.05)。结论对骨质疏松患者实施系统健康教育，可以提高患者的生活质量。