【摘 要】
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《中国旅游地理》教学内容复杂,涵盖了历史、人文、自然地理,是旅游相关专业课程体系中重要的基础课程.而其对旅游管理方向、酒店管理方向、导游方向的学生的具体教学要求又
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《中国旅游地理》教学内容复杂,涵盖了历史、人文、自然地理,是旅游相关专业课程体系中重要的基础课程.而其对旅游管理方向、酒店管理方向、导游方向的学生的具体教学要求又各有不同.传统的“老师讲、学生听”的教学模式又不能充分调动学生尤其是中职学生的学习积极性与好奇心.为了使学生通过本课程学习获得全面、准确的知识,取得良好的教学效果,有必要结合项目式教学法,在行动导向教学模式下,以导游技能大赛为参考标准,“以赛促学”,通过师生共同完成一个工作项目实施教学,让学生通过自己的亲手操作,在具体的情境中解决问题,从而促进其
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