基于体验式教学的大学英语二课堂活动设计

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:handsomenijun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育部2007年颁发的《大学英语课程教学要求》明确指出大学英语教学要体现实用性、知识性和趣味性相结合的原则,以培养学生英语综合应用能力为目标.大学英语第二课堂教学作为大学英语常规课堂教学的补充和延伸,他的重要性逐渐被认识到.体验式教学强调“从做中学”,这一模式的特点对大学英语第二课堂活动的开展起着引导和促进作用.
其他文献
新建偏远校区的不断建立,随着时间的改变,其自身固有的弊端也日益显露出来.新建偏远校区存在所处区域经济发展相对落后、校区文化底蕴相对薄弱、师资力量相对不足等问题.本文
系统哲学中的进化思想是一个重要的研究课题。随着时代的不断更替与发展,对系统哲学的解读也不断变化。逐步取代了古希腊机械唯物史观和牛顿的绝对因果律,指引我们从复杂动态
吴英老师在《对唯物史观几个基本概念的再认识》的文章中对唯物史观的生产力、生产关系、分工以及唯物史观的基本解释范式等问题作出了新的解析。笔者在消化、理解文章观点的
摘 要:英语已经渗透到了我们生活的方方方面,而高中是学生学习生涯的转折期,高中英语教学的创新关乎学生的命运。教学创新没有公式,没有固定的模式,只要我们立足自己的条件,多动脑筋,在教学中不断积累,共同探讨,定会收获不浅。  关键词:提升;设计;导入;情境;合作交流  效率是教学的生命,是课堂教学的最高目标。只有高效率的课堂教学,才能促进学生的全面发展。因此,作为英语教师,我们在平时的教学过程中,应不
青年是社会的主力军,是我们实现中华民族伟大复兴的坚实力量。发挥青年在抗震救灾中的积极作用,通过一系列重要举措,让高校加强青年大学生在灾后振兴与国际减灾工作中相关知识的
摘 要:问题情境的设置是数学教学中一个很重要的教学艺术手段,它能有效激发和维持学生的学习兴趣和学习积极性,培养其良好的创新思维能力,是数学课堂教学成败的关键。  关键词:初中数学;问题情境;分步;变式;开放;创设  数学教学是解决数学问题的心智活动。数学家哈尔莫斯指出:“只有问题才是数学的心脏。”因此,优化问题教学是激发学生学习兴趣和提高思维效率的关键。根据中学生的心理与生理特点,创设适当的问题教
近年来,随着衡水市经济的迅速发展,企业对既懂理论知识又能熟练运用英语的应用型英语人才的需求逐步增加。而目前高职英语教学在某些方面还存在一些问题。如何有效地解决这些
伪满时期,日本为了实现对东北地区的统治,大力推行日语教育以奴化东北地区的人民。本文对日语学科的课程设置、教材、教学方法、师资、学生等方面入手,对其进行具体的阐述,进
《中国现当代文学》是一门综合性很强的学科,在传统教学过程中往往忽略课程实践教学。本文就中国现当代文学课程教学所面临的问题进行简要阐述,在此基础上对中国现当代文学课程
旅游管理专业是国家旅游人才培养的重要环节,旅游业的发展前景也广阔,但旅游管理专业招生逐年下降,在校生课堂氛围低沉,这类现象的出现对旅游人才的培育无疑会造成影响。本文