“大技术观”视角下的技术教育与人的全面发展的关系

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教育是培养人的社会活动,人的发展问题是教育活动永恒的主题。技术教育作为一种教育类型,和其他类型的教育一样,其核心功能是促进人的全面发展。在“大技术观”思想引领下,探讨技术教育与人的全面发展的关系,主要从加强技术教育与人文教育的融合,重视技术史研究与教育,拓展技术教育的内涵三个方面着手。
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