【摘 要】
：
本文采用反射式高能电子衍射（RHED）监测脉冲激光沉积法制备钛酸铅薄膜过程。根据PbTi03／MgO（001）薄膜、PbTiO3／Si（100）薄膜生长过程中RHEED强度的时间演变，分析基片对薄膜生长模式的影
【机 构】
：
同济大学物理系,中国工程物理研究院激光聚变研究中心
论文部分内容阅读
本文采用反射式高能电子衍射（RHED）监测脉冲激光沉积法制备钛酸铅薄膜过程。根据PbTi03／MgO（001）薄膜、PbTiO3／Si（100）薄膜生长过程中RHEED强度的时间演变，分析基片对薄膜生长模式的影响。并且观测不同生长时刻的RHEED强度的空间分布，讨论生长过程中薄膜表面的台阶尺寸变化。另外，比较在不同氧分压下沉积的钛酸铅薄膜表面的RHEED图案，发现氧气将改变薄膜的微结构，提高薄膜的结晶性。
其他文献
<正>音乐是一门艺术类的学科,在教学过程之中不能类同其他学科。情景教学在音乐课堂上的应用可以很好调动学生的学习兴趣,能够创设优秀的教学环境,在小学音乐课堂中,导入式教
由于泡沫铝合金具有可压缩性，经典的Taylor理论模型已不适用于描述该类材料。在适当假设的基础上建立了泡沫铝合金Taylor撞击实验分析的理论模型，并利用Taylor撞击实验数据验证
<正>小班化教学为后进生的转化提供了充足的时间和机会,教师只要认真地把握这些时间和机会,开动脑筋,后进生就一定能够有一个明显的转变和提高,其实要开展好小学阶段的英语教
<正>在英语教学中,口语教学的地位不容忽视。科学有效的口语教学能够大大提升学生的学习效率。但在教学中,口语教学仍然存在诸多问题,多数教师仍然将英语知识放在第一位,忽略
<正>《全日制义务教育美术课程标准》(2011版)明确提出,要"培养学生对祖国优秀美术传统的热爱",并在内容标准中明确列出了民间美术的学习内容。由此可见,将民间美术引进课堂
<正>一、学生在完成作业时常犯的错误1.意识性错误意识性错误是很难被避免的,有些成年人也常会出现这样的问题,例如:在小学生解答应用题时,已经将所有的解题步骤写好,可最后
目的：探讨焦作市第二人民医院（以下简称＂我院＂）儿科发生用药差错的原因,并提出解决对策。方法：对我院新生儿重症监护室（neonatal intensive care unit,NICU）2011年9月—2013年2月30例
【正】通过问题启发学生积极的思维活动,以问题为主线来组织和调控课堂教学,就能充分调动学生学习的主动性,有效促进学生学习能力的形成和发展。所以教师应精心设疑,努力优化
陶行知先生提出教育要解放学生，让他们自由地想象、观察和谈论，将学习的时间和空间还给学生，让学生在体验中快乐学习，变苦学为乐学，变苦学为会学，变苦学为愿学。英语课程标准中指出小学英语教学要立足学生的学习特点和规律，让学生通过感知、体验、实践和参与等方式，采用猜、画、读、说、演等趣味活动，激发学生的兴趣，获取语言知识和语言技能，实现教学目标，感受英语学习乐趣。小学英语课堂教学中教师要研读教材，准确把握
一、高效的课前准备 1.新课之前，教师和学生可以利用英语做与课文内容相关的简短交流，教师要对学生进行适当的引导，随后自然导入新课。 2.教会学生“学以致用”，课前做好充分资料准备，为课堂上开口说英语做足铺垫。教师可以要求学生课前用英语自编自导课本剧，课堂上教师给足学生时间上台表演展示，从而使课堂生动有趣充满活力。课本剧可以是事先编好的短剧，由学生根据课文自己创设情境，台词充分利用已学英语知识，