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论陶行知“社会即学校”理论的指导意义

来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：shizelinli

【摘 要】

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作 者】

：

武国丽 

【出 处】

：

中学语文教学参考

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

社会即学校 陶行知 指导意义 生活化 紫藤萝 教材内容 

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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