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校史是一个大学发展历程点点滴滴的真实记录,而身处其中的大学生一定有着天然的好奇感和归属感.开展校史教育,通过多种方式手段使其融入到大学生思想政治教育工作中,对于加强大学生思想政治教育的实效性有很大帮助.本文主要以哈尔滨工程大学为个案进行研究,探索校史教育中的落脚点,并提出具体的有效措施.