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本文利用中国英语学习者语料库数据，以ability为例，分析了中国英语学习者在使用名词搭配和类联接方面呈现的特征和存在的问题。研究发现，中国英语学习者没有充分掌握ability强大的搭配能力，无论从语义类别还是从词汇数量本身都不如本族语者丰富，他们所掌握的搭配词明显不足；就类联接而言，中国学生者过度使用了“代词所有格＋abibty”模式，而对“名词＋介词＋ability”模式的使用则明显不足。