【摘 要】
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<正>《人民教育》2018年第13-14期《如何真正读懂学生》告诉我们,"读懂学生是教师的核心竞争力"。那么,如何真正读懂学生呢?关键在于尊重学生。首先,尊重在"放慢脚步"的耐心
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<正>《人民教育》2018年第13-14期《如何真正读懂学生》告诉我们,"读懂学生是教师的核心竞争力"。那么,如何真正读懂学生呢?关键在于尊重学生。首先,尊重在"放慢脚步"的耐心里。在教书育人过程中,教师应放
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