自上世纪八十年代初电视机普及以来,电视新闻逐步成为我国受众获取信息的主要渠道之一。由于电视新闻具有传播性、宣传性等特点,因此,在塑造人们的精神世界,特别是在改变人们的思想观念方面发挥了举足轻重的作用。然而,随着时代的进一步发展,电视新闻在传播范围、传播效果上有了局限性,严重的影响了电视新闻传播中思想政治教育的效度。因此,重新审视电视新闻传播中的思想政治教育,进一步挖掘电视新闻传播中思想政治教育的特点,探析电视新闻传播中思想政治教育的功能,研究电视新闻传播中思想政治教育的困境及影响因素,提高电视新闻传播中思想政治教育的效度,对丰富思想政治教育理论或电视新闻传播实践活动都具有非常重要的价值。首先,本文在厘清电视新闻传播、思想政治教育理论内涵以及电视新闻传播与思想政治教育关系的基础上,挖掘了我国电视新闻传播中思想政治教育的特点和功能,主要包括新闻传播、舆论引导、宣传教育、价值认同、政治引导等功能。其次,从电视新闻传播中思想政治教育的方法、内容和效果三个维度分析了我国电视新闻传播中思想政治教育效度下降的原因,主要有传播手法单一致使教育对象流失、传播内容古板导致教育对象反感,传播效果不佳造成恶性循环。再次,深究传播手法单一、传播内容古板、传播效果不佳的原因,发现一方面是由于电视新闻传播中思想政治教育自身的局限性导致效果下降;另外一个原因是新兴媒介的产生与发展对电视新闻传播产生了冲击,从而分散了电视新闻传播中的思想政治教育的关注渠道,削弱了思想政治教育的效度。最后,针对影响电视新闻传播中的思想政治教育的因素,本论文提出了相关对策,即:坚持以人为本思想来把握受众群体内心需求;坚持正确舆论导向来传播积极健康思想信息;提高新闻质量来增强受众群体可接受程度;促进媒介融合来拓宽受众群体参与渠道。本文研究的目的在于探究影响我国电视新闻传播中的思想政治教育效度的根源,为我国电视新闻传播中的思想政治教育事业发展提供一条可行性路线,从而提高电视新闻传播中的思想政治教育效果,为人民大众提供有益的精神食粮贡献自己的一份微薄力量。