【摘 要】
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学习知识最好的途径就是由学生自己去发现。社会生活和课堂教学中,一些新奇有趣的科技、事例,一些具有挑战性的问题、困惑等这些信息,都会在无意中激发学生强烈的探索欲望和
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学习知识最好的途径就是由学生自己去发现。社会生活和课堂教学中,一些新奇有趣的科技、事例,一些具有挑战性的问题、困惑等这些信息,都会在无意中激发学生强烈的探索欲望和学习兴趣。而这兴趣,往往就是激励学生不断探索的动力。如何在初中物理教学中,利用“信息”给课堂带来活力呢?
The best way to learn knowledge is to discover it by the students themselves. In the social life and classroom teaching, some new and interesting technologies, examples, some challenging questions, confusion and other such information will inadvertently stimulate students’ intense exploration of desire and interest in learning. And this interest is often motivated students to continuously explore. How to use “information” to bring vitality to the classroom in junior high school physics teaching?
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