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实践创新是衡量学生核心素养的指标之一，也是一个人终身发展所需要的关键能力。在数学教学中，教师应该以贴切的问题情境为支点，从培养学生乐于创新、敢于创新、善于创新的方向入手，以提升创新意识的价值所在为焦点，从而发展学生的数学素养。
营造创新情境 发展数学素养
【摘 要】
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实践创新是衡量学生核心素养的指标之一，也是一个人终身发展所需要的关键能力。在数学教学中，教师应该以贴切的问题情境为支点，从培养学生乐于创新、敢于创新、善于创新的方向入
【机 构】
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福建省上杭县教师进修学校附属小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2017年8期
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