一种标准一体化污水处理设备电气控制系统

来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honglou123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统的污水处理站规模大投资多,占地面积大不够灵活,为了处理污水量少而散的污染点源,本文结合水处理工艺制订一种标准一体化污水处理设备电气控制方案,包括硬件和软件以及自动化控制方式.该设备用地条件要求低,可以根据需要能够快速灵活模块化装配.在使用周期结束后,可快速搬迁恢复用地.这种标准一体化污水处理设备,通过结合水处理工艺,基于SIEMENS公司产品Smart200系列PLC与触摸显示屏组合成整体控制系统来进行污水处理工作.PLC是一体化污水处理设备的核心控制元件,可靠性高、抗环境污染能力强.触摸显示屏作为人机界面,替代传统的按钮指示灯操作与显示更简洁,具有更友好的界面,更清晰地显示系统的工作动态与运行数据,通过设定参数能精准地控制设备运行并可进行数据存储.该设备的稳定性和安全性高,占地少、使用灵活,能够满足污水量少而散的污水处理要求,且该设备的自动控制方式可提高运行效率,节省现场人力资源,具有一定的实用价值.
其他文献
大类招生是当前高等教育发展的一项重要举措,满足“宽口径、厚基础”的高等教育新需要.地理信息科学作为一个综合型、交叉型、应用型专业,逐步纳入地理学、计算机科学等一级学科的大类招生.文章以重庆师范大学为例,通过阐述地方师范院校地理信息科学非师范专业的招生、专业分流及教育改革等现状,分析在大类招生背景下该专业发展所面临的机遇和挑战.以期为大类招生中地方师范院校的非师范专业发展,探索其招生、分流、培养等新模式提供参考.
当前,线上线下混合式教学已成为高职教育的新常态,虽然混合式教学在实施过程中取得了诸多成效,但也面临着一些困难及挑战,如操作平台不熟练,学习任务时间紧迫,网络教学平台不够智能等,高职院校应从课程资源、教学管理、制度保障等方面着手,确保混合式教学落实到实处.
为解决高职航空维修专业实装不足,难以满足教学实训需求的难题,设计制造了一种基于大型飞机起落架的实训装置.整个装置较好地实现了飞机起落架的液压收放、刹车压力检测等功能,达到了设计效果.试验结果表明,该装置运行平稳、工作可靠,教学效果良好.
教育新基建是立足新发展阶段,以信息化为主导,推进教育现代化的重要新型基础设施体系,是信息化时代教育变革的牵引力量,在此背景模式下,结合网络空间安全领域人才特点,提出“教—赛—产—研”四位一体的人才培养模式,以深化产教融合为途径,围绕网络强国战略部署,以教育改革为创新动力,不断探索协同育人模式新切入点,加强高校产学研协同创新再上新台阶.
全媒体时代,信息传输交流更加便捷化、即时化,为人们的工作及生活带来了极大的便利.全媒体时代背景下,信息爆炸式增长与传播给图书馆带来了巨大的机遇,同时也带来了严峻的挑战.图书馆要充分意识到全媒体时代对自身发展的影响,明确自身职责,不断创新完善图书馆读者服务工作,进而更好地满足读者多元化、个性化需求,推动传统图书馆转型升级发展.基于此,本文首先概述了全媒体的含义及特点;其次分析了全媒体时代对图书馆读者服务的影响;接着分析了全媒体时代完善图书馆读者服务工作途径;最后探讨了全媒体时代提升图书馆读者服务效能的对策.
随着产业信息化发展,我国电子信息行业人才的需求度也逐步加大,人才的知识结构和综合能力素质成为实施强国战略的基础,也是各大院校人才培养的目标.为了更好地适应当前社会发展对电子信息行业高水平人才的需要,高校要构建电子信息工程专业的实践教学体系,以培养学生应用能力、解决问题能力和创新能力为核心培养目标,对课程模块和内容进行科学合理规划,创新教学模式和方法,从而培养出适应当前社会经济发展的电子信息工程专业人才.本文就如何构建电子信息工程专业实践教学体系进行了深入研究和探索,以期全面提高电子信息工程专业学生的综合素
为了解决本校机械电子工程专业毕业设计过程中存在的问题,本文提出了基于OBE教育理念的机电类毕业设计联合指导制度,并阐述了联合指导制度的具体实施方案.该制度取消了传统毕业设计导师负责制,学生没有固定的指导教师,每名学生由小组中的多位教师进行指导和答疑,毕业设计完全以学生为中心,能激发学生的积极性,提高毕业设计的教学效果,还能有效地对教师的教学进行反馈,形成教学上的闭环,进一步提高人才培养的质量.
系统地解决水资源、水灾害等问题,保护水资源、保护生态环境,造福人民是时代赋予的责任和任务,水土保持监测具有指导水资源节约利用、环境综合改治等工作内容,能起到为地方经济发展贡献力量的作用.为此,本文以咸阳市水土保持监测工作为例,系统分析了地方政府如何充分发挥水土保持监测的作用,为水资源综合开发和利用做出贡献.
可变字体作为屏显时代科技与设计艺术结合的产物,研究并拓展其设计形态的表达与应用是当代设计师的使命.屏显时代的字体设计中蕴藏着巨大的潜力,也隐藏着受众不断变化的阅读需求.屏幕字体设计如何带给用户更舒适的阅读体验、汉字的生命力在数字媒介中如何被更好地挖掘是当代汉字设计的焦点.技术的更新将会配合文字的内容与形式探索开发出新的字体创造与生成的空间.
医用高等数学是高等医学与护理学本科教育中的一门基础课程.该门课程的主要任务与目标是:让医学相关专业的本科生掌握比较系统的高等数学知识,并学会运用这些知识来分析解决医学中所遇到的数学问题,从而提高他们的数学思维能力和创新能力.针对目前高校医用高等数学课程的教学现状与存在的问题,本文提出结合Octave的医用高等数学教学新模式,主要涉及教学内容、教学模式、考核方式三方面的改革.在教学环节适当淡化繁难的理论推导,将理论教学与实践融合,设计数值实验,引入高等数学在医学中的应用典型案例,教会学生如何运用医用高等数学