高职学生生源复杂,综合素质相对较低,导致在他们当中存在着各种各样程度不同的的问题行为,阻碍他们身心的健康发展和良好品德的形成,也给构建和谐校园带来更大的难度。通过分析高
【正】本刊讯5月24日下午,在收听收看了全省"三夏"工作紧急电视电话会议后,我市立即组织召开全市"三夏"工作紧急电视电话会议,对做好"三夏"工作进行全面部署。
【正】旅游产业是生态型、经济型的朝阳产业。在推进"两型社会"建设的进程中,做大做强旅游产业,既是湘潭产业结构调整和城市转型发展的迫切需要,也是将湘潭的人文地缘优势全
职业院校学生的语文知识能力水平,差异非常大的,有的学生虽然人进了职业院校,但其知识能力水平尚停留在初级阶段。根据学生的实际情况,在教学中以语文教材为范例,探索分散读写难点
阐述了英语阅读能力不仅是英语学习的一个目标,也是英语学习的重要途径,甚至是根本途径。指出提高学生英语阅读的兴趣,明确英语阅读的目的,是高职英语教学改革所要解决的主要问题
时间是物质运动过程的持续性和顺序性,空间是物质存在的广延性。时间和空间总是相互联系的。巴赫金在《小说的时间形式和时空体形式》中认为,小说叙事的时间形式是一种与人的生存空间结合为一体“时空体”形式。 《青春之歌》是一部关于知识分子成长的小说,故事的时间大致发生在1931年“九·一八”事变到1935年“一二·九”这段历史时期,主要讲述了一群青年如何在革命中成长并逐渐走向成熟的。作为一部“成长小说”,
新课改背景下的《语文课程标准》在“指导思想”“课程目标”“课程实施”“课程评价”等方面都对作文教学作出明确的规定,但目前作文教学的现状却不容乐观。那么,语文教师应当如何改变作文教学的方式来适应当前新课改的新形式呢?在这里,笔者针对当前作文教学的现状,结合自身教学实际,提出几条改进策略。 拓宽学生接触生活的渠道,引入生活的源头活水 有人曾把过去学生作文现状概括为“三无”:无兴趣、无内容、
新课程改革步伐已经迈出,新形势下的英语教学改革面临着更严峻的挑战,但现实的状况却与教育改革的大方向存在着格格不入的曲调。面对一个个活泼可爱的孩子,面对一双双求知似渴的眼睛,面对课本上图文并茂的内容,初中英语教师的角色该如何转变呢?应该以一种怎样的姿态展现在学生面前呢? 必须要从根本上转变、更新教育观念 现在,一部分教师在英语教学的改革浪潮中还没有更新教育观念,本身的教学思维还处于上个世
根据地质类课程教学特点,提出制作多媒体课件时强调可视化及情景再现功能,改进课堂教学效果;从素材的收集、编辑、课堂使用等方面论述地质类课程教学中教学内容可视化及情景再现
随着当代经济的发展和社会的变革,高等职业教育作为高等教育的重要组成部分面临重大的机遇与挑战。中国医科大学职业技术学院针对自身的办学特点,增强学生工作的针对性和实效性