【摘 要】
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图片交换沟通系统作为一种辅助沟通技术，对无口语或低口语孤独症谱系障碍儿童功能性沟通技能的干预成效已得到研究证实。文章使用系统综述和元分析的首选报告项目检索程序，首次对图片交换沟通系统在我国孤独症谱系障碍儿童中的群组干预研究进行综述，从被试特征、干预特征、研究质量和干预结果四个方面进行梳理，并为我国未来开展图片交换沟通系统的干预研究和实践提供建议。
【基金项目】
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2019年国家社会科学基金西部项目“自闭症儿童的语言行为评估系统及康复支持模式研究”（19XSH020）； 华东师范大学“青年教师科研能力提升项目-文科”的“自闭症儿童教育与康复实践与研究基地建立”（项目编号:43800-20101-222092和43800-20101-222355）的研究成果；
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图片交换沟通系统作为一种辅助沟通技术，对无口语或低口语孤独症谱系障碍儿童功能性沟通技能的干预成效已得到研究证实。文章使用系统综述和元分析的首选报告项目检索程序，首次对图片交换沟通系统在我国孤独症谱系障碍儿童中的群组干预研究进行综述，从被试特征、干预特征、研究质量和干预结果四个方面进行梳理，并为我国未来开展图片交换沟通系统的干预研究和实践提供建议。
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