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学生自能修改作文应是语文核心素养中的关键能力,聚焦这个关键能力的培养,要明确目的,充分激发学生的兴趣,发挥学生的主观能动性,分步推进,达到培养学生自能作文目的.
聚焦关键能力,促进学生自能修改作文
【摘 要】
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学生自能修改作文应是语文核心素养中的关键能力,聚焦这个关键能力的培养,要明确目的,充分激发学生的兴趣,发挥学生的主观能动性,分步推进,达到培养学生自能作文目的.
【机 构】
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诏安县第二实验小学 福建漳州 363500;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年14期
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