【摘 要】
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本文采用问卷调查结合访谈法收集了北京市属10所高校的数据,对地方普通高校中青年教师应用性科研发展进行研究。从教师个体特征、教师科研学术经历、学校职称政策导向、学校
【机 构】
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北京联合大学管理学院; 北京联合大学教师教学发展中心; 北京联合大学人事处;
【基金项目】
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北京市哲学社会科学规划项目“北京市属高校中青年教师专业化发展状况与院校支持策略研究”(项目编号:12JYB013)
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本文采用问卷调查结合访谈法收集了北京市属10所高校的数据,对地方普通高校中青年教师应用性科研发展进行研究。从教师个体特征、教师科研学术经历、学校职称政策导向、学校应用性科研促进措施四方面分析了影响中青年教师应用性科研发展的主要因素。最后根据相关研究结论提出有利于中青年教师应用性科研发展的对策建议。
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