【摘 要】
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大家一定都知道什么是假唱吧!假唱一般是大腕、明星在演唱时,只对口形,而不出声.可是在我们班的音乐课上也有这种现象,你说奇怪不奇怪?
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大家一定都知道什么是假唱吧!假唱一般是大腕、明星在演唱时,只对口形,而不出声.可是在我们班的音乐课上也有这种现象,你说奇怪不奇怪?
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在提倡素质教育的今天,传统的“一块黑板,一支粉笔”的教学模式已不能满足现代教学发展的需要。要实施高效课堂,使每个学生主观能动地学习,关键在于教师教育思想的现代化和教学手段的现代化。目前,人们对多媒体技术应用于教学还处于实验探索阶段,对它的认识还不够全面深入,但是多媒体技术作为新生事物,已悄然进入化学课堂,并逐渐被广泛地推广应用。现在农村中学的教室里基本配备有班班通,多媒体辅助教学对教师的“教”和学
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新课改带给教师的,不仅是全新的理念,更是在理念指导下的教学改革。就高中数学教学而言,更多的是要让数学教学从应试教育走向素质教育,让学生在数学学习过程中得到发展。有效教学更多的是要让学生能主动参与学习过程,能用最少的时间获得最大的学习收益。下面结合自己的教学实践就高中数学有效教学谈点体会。 一、指导学生预习,提前感知 进入高中阶段,学生的自主性进一步增强,加之初中阶段的学习,大部分学生已经掌握了
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