趣味教学法在小学语文教学中的运用探究

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随着新型教学理念的不断发展和积极应用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注,各个学校的教学方式都在原有的基础上产生了翻天覆地的变化.其中,小学是学生建立各项思维能力的关键时期,也是学生锻炼各种综合能力的主要阶段,其重要程度不言而喻.小学语文教师应该深感肩上的重责大任,及时进行教学方式的革新,将宝贵的教学经验和崭新的教学理念进行有机融合,为学生创建一个精彩纷呈的教学环境,让学生在潜移默化中了解到语文知识学习的精髓,同时,学生还能够借此机会深刻领悟到语文知识学习的乐趣.
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◆摘 要:轻松愉快的教学氛围能够激发学生的学习积极性、为课堂注入新活力,同时也是促进师生之间交往互动的有效手段,当下小学数学生态课堂教学内容较为枯燥,教学手段也比较传统,所以新课程改革背景下,数学教师应该要及时转变教学模式,更新教学理念,转变教学主体,在课堂中采取新颖的教学模式,用新颖的方式来活化教学氛围,加强师生互动交流,并将教学情景和学生的实际生活相结合,提升学生的学习积极性。  ◆关键词:小
随着当下教育改革的不断深化,各个学科都是积极进行教学模式的转变,小学音乐歌唱课堂也应该做出相应的改变.就当下小学音乐歌唱教学的情况来看,还存在一系列问题,需要教师及
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相信让所有教学老师最为头痛的事情就是关于后进生转化的问题,教师常常把转化班级后进生比喻成“最难啃的骨头”.后进生就是班级中一些学习成绩较差、不思进取的学生.虽然每
◆摘 要:初中语文课本中的课文都是精挑细选出来的,与学生实际生活相联系,课文结构、思路、手法是学生写作的样本范例。因此,初中语文教师要深入对课文当中的写作因素进行挖掘,充实写作教学,将读写结合在一起,创造出语文教学的良好氛围。  ◆关键词:初中语文;课文;写作范例;分析  初中语文课文作为学生们写作的重要资源,要比一般的作文选集更适用于学生。教师在教学当中适当对典型的课文展开创造,比如对写作结构、
“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”十九大上,习总书记向广大青年发出了“奋斗”动员令。其实,在与青年的交流中,他多次提到过“奋斗”。比如,“青年朋友们,人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”这些关于“青春与奋斗”的话语在青年中引起强烈共鸣,激励着无数青年发出了“奋斗的