社区医生指导家长捏脊治疗婴幼儿营养不良临床研究

来源 :健康必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wgsnt1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:针对治疗婴幼儿营养不良采取社区医生指导家长捏脊治疗的临床评价.方法 参加讨论研究者均为2015年1月-2018年12月患营养不良婴幼儿50例,按检查先后均分为对照组25例,采取常规管理,治疗组25例,采用常规管理基础上加入社区医生指导家长捏脊进行治疗,对比两组患儿的治疗效果.结果 治疗组患儿治疗有效率100%,显著高于对照组,比较差异具有统计学意义,P<0.05.结论 对社区医生指导家长捏脊治疗婴幼儿营养不良能有效的提高患儿治疗效果,降低患儿治疗时间,值得广泛应用.
其他文献
随着社会对英语人才要求的提高,大学生越来越重视自身英语能力的培养,听力一直是英语学习中的一项重要技能,也是大学生英语学习最为薄弱的环节。虽然很多大学生在英语听力能力的
语文教育是从识字开始的,识字是阅读和写作的基础,学生识字量的多少和接收的快慢,直接影响阅读教学和写作教学的效果.识字教学在语文教学尤其是在低年级语文教学中具有十分重
金秋十月,又到一年丰收季.当前凌家塘市场粮油区新粮上市量正逐日增加,受新陈更替影响,当前供应还不太稳定,部分品种价格涨跌明显.rn受“十一”前后持续阴雨影响,今年新米上
期刊
本文试图从师资队伍、教学模式、顶岗实习、教学管理制度和企业参与度分析新疆工学结合存在的五大难点,并深入剖析新疆工学结合培养技能型人才策略,探索适应经济社会快速发展的
什么样的教学才能称之为有效教学,怎样才能实现有效教学,与以往的教学有什么区别,如何对有效教学的教学成果进行检测,这些问题成为困扰很多教师的头等大事,一方面要改变教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
社会的快速发展,促进了我国多元文化的发展,对于教学方式的要求也越来越高.在小学音乐教学中,教学方式也更加趋向于多元化,为音乐课堂注入新活力.文章以小学音乐课堂教学现状
翻转课堂作为一种新型的教学模式,其在数学课堂上的应用能够强化学生在课堂中的主体地位,促进师生关系的和谐发展,解决教与学之间的生态失衡问题,从而保障了课堂教学质量和授
猪:本期(10月16日-10月22日)生猪总成交量26546头,相比上期(10月9日-10月15日)增加243头(上期生猪总成交量26303 头),环比上升0.92%,猪日均交易量3792头.本期白条肉均价16.6
期刊
大学校园文化对大学生的思想道德和行为方式有潜移默化的深刻影响,建设大学校园文化是传承中国传统文化、增强民族生命力、创造力和凝聚力的重要着力点。大学道德讲堂作为大学