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《英语课程标准》倡导在英语教学中营造宽松，民主，和谐的教学氛围。但有些教师由于过分强调民主，忽视了课堂组织教学，结果课堂到了教师无法控制的地步，严重地妨碍了课程改革的顺利进行。因此，教师应该懂得一些课堂组织教学的艺术，既能让学生在宽松，自由的环境中学习，又能做到收放适度，动之有序，活而不乱，把握住课堂教学。