【摘 要】
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要构建“寓教于乐”的数学课堂,老师先要转变教学思想,发挥学生在教学中的主体地位,并结合游戏教学、分组讨论教学等教学方法的应用,在教学实践中激发学生的数学学习兴趣,使
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县古邳镇中心小学,
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要构建“寓教于乐”的数学课堂,老师先要转变教学思想,发挥学生在教学中的主体地位,并结合游戏教学、分组讨论教学等教学方法的应用,在教学实践中激发学生的数学学习兴趣,使其数学学习能力有所提高,使小学数学教学达到更高层次。
In order to construct mathematics classroom which is “entertaining”, the teacher should first change the teaching thought, give play to the students’ dominant position in teaching, and combine the application of teaching methods such as game teaching and group discussion teaching to inspire students in teaching practice Of mathematics learning interest, make its mathematical learning ability improve, make the elementary mathematics teaching reach a higher level.
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