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高中地理教学的优化来自教师的不断努力。从课堂到课外，从教材到实践，从教法到学法都需要教师的不断探索、不断总结方能实现教学优化目标。
高中地理教学优化策略
【摘 要】
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高中地理教学的优化来自教师的不断努力。从课堂到课外，从教材到实践，从教法到学法都需要教师的不断探索、不断总结方能实现教学优化目标。
【机 构】
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河北唐县第四中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年18期
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