【摘 要】
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主题班会的德育功能,已为越来越多的有识之士所认同.笔者在多年的班主任工作中体会出,主题班会不仅是班级管理的重要手段,而且发挥主题班会的德育功能也能反作用于班级管理.
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主题班会的德育功能,已为越来越多的有识之士所认同.笔者在多年的班主任工作中体会出,主题班会不仅是班级管理的重要手段,而且发挥主题班会的德育功能也能反作用于班级管理.那么,主题班会的德育功能主要体现在哪些方面?rn一是提高学生德育素养,形成良好习惯.主题班会在实施中要重视学生求知的过程和终身发展的需要,要充分发挥学生的作用,让学生做活动的主人.把活动的过程及主动权还给学生,让学生自己去感悟,在体验中提高.利用主题班会的积极效应,使学生树立科学的价值观,形成良好的品德,使学生在一个温暖的集体里健康和谐地成长.让学生在接受社会主义道德伦理知识的基础上,培养良好的道德情操,形成合乎规范的行为习惯.
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