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博洛尼亚进程(the Bologna Process)启动十余年以来,欧洲各国加强了对高等教育质量保障机构的建设,新建或重组了一大批高等教育质量保障机构,重新确定了高等教育质量保障机构与政府、高校及社会的关系,高等教育质量保障机构的独立性不断增强.
欧洲高等教育质量保障机构的发展与定位——博洛尼亚进程新趋势
【摘 要】
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博洛尼亚进程(the Bologna Process)启动十余年以来,欧洲各国加强了对高等教育质量保障机构的建设,新建或重组了一大批高等教育质量保障机构,重新确定了高等教育质量保障机构
【机 构】
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上海市教育科学研究院智力开发研究所,上海,200032;华东师范大学国际与比较教育研究所,上海,200062
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2013年1期
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