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一、让学生敢问.rn要让学生敢问,教师必须树立这样的观点:质疑问难不仅是教师的事,更是学生的事,是学生的权利.早在古代,提问就是学生求教的主要途径.学生有疑惑时,必须向教师提问,而教师则应从其职责出发随时解答学生的问题.rn
敢问好问会问培养小学生设疑能力的三步曲
【摘 要】
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一、让学生敢问.rn要让学生敢问,教师必须树立这样的观点:质疑问难不仅是教师的事,更是学生的事,是学生的权利.早在古代,提问就是学生求教的主要途径.学生有疑惑时,必须向教
【机 构】
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江苏省海门市东洲小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2001年12期
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